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PIIE capacita a docentes del IPChile

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Categoría: Noticias PIIE
Publicado: 19 Enero 2015
Visto: 2214

Académicos del Instituto Profesional de Chile - IPChile recibieron sus certificados de participación en curso de perfeccionamiento para la elaboración de "Mecanismos de Reconocimiento de Aprendizajes Previos, RAP".

20150119 DocentesIPChileEn ceremonia realizada en el aula magna de la casa central del IPChile en Santiago, los académicos de esta institución de educación superior, recibieron sus certificados que acreditan su participación y aprobación en curso de perfeccionamiento para la elaboración de "Mecanismos de Reconocimiento de Aprendizajes Previos, Rap".

 

Esta actividad se enmarcó dentro de la consultoría solicitada al PIIE, para diseñar, evaluar e implementar un sistema de mecanismos de Reconocimiento de Aprendizajes Previos, para seis carreras. El objetivo de la capacitación se centró en una metodología activo-participativa, que permita generar e instalar competencias para el diseño e implementacion de procedimientos que mejoren la compatibilidad curricular; a través de la aplicación y utilización de instrumentos pertinentes y eficaces que permitan reconocer los aprendizajes previos logrados por los y las estudiantes en su proceso formativo en la Enseñanza Media Técnico Profesional y articularlos con las carreras técnicas de nivel superior que se imparten en IPChile.

En la Ceremonia de Certificación, acompañaron a los académicos de esta instutucion, además de los Directores de Escuela y Jefes de Carrera, el señor Felipe Vidal; Vicerrector Académico de esa casa de estudios, la señorita Carolina Galaz; Coordinadora del Proyecto FIAC, y el señor Dante Castillo; Director Ejecutivo del Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación; entidad ejecutora del proyecto.

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Estimados amigos y amigas:

DanteCastillo 120x120Me corresponde dirigir esta institución durante los próximos dos años, lo que constituye un gran honor para mí. He trabajado gran parte de mi vida profesional en el PIIE, lo que me ha permitido desarrollarme y aprender incesantemente.

Adicionalmente, valoro su condición de institución independiente, de auto sustentación durante más de 40 años. En efecto, lo que ha permitido la mantención de nuestra institución es el trabajo de múltiples personas a lo largo de estos años, desarrollando tanto acción como investigación educativa. El propósito ha sido siempre el mismo, abrir miradas al quehacer educativo, tanto desde la definición de políticas nacionales o comunales como con y hacia los micro sistemas que son cada establecimiento escolar; que aporten al más pleno desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

Vivimos tiempos de desafíos, que nos exigen pensar y volver sobre nuestros pensamientos. En efecto, pareciéramos enfrentar una de esas vueltas de la historia en que las sociedades de modo total o parcial, expresan su disconformidad, su descontento respecto de un estado de las cosas. Esa energía, esa opinión permite también imaginar y proponer qué es lo que se anhela, se desea.

Entonces, estos tiempos son propicios para mirar y analizar las acciones que realizamos con el mundo escolar: estudiantes, asistentes de la educación, profesores y directivos. También nos vemos impelidos a pensar en los estudios e investigaciones que realizamos. Todo lo anterior, con el propósito de aportar al mejoramiento de la formación que se recibe en los establecimientos escolares.

"Pensar e investigar son nuestro norte, a eso los invito"


Dante Castillo
Director Ejecutivo Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PIIE.




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