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Categoría: Noticias PIIE
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20191030 rengo

El Departamento de Educación de la comuna de Rengo solicitó  al Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación PIIE, desarrollar una propuesta de acompañamiento para el fortalecimiento del rol dirigencial que cumplen las madres padres y apoderados, y  en la formación académica de sus hijos e hijas, desde una mirada del cumplimiento de su rol como actor en la comunidad escolar y en el desarrollo afectivo y emocional de sus hijos e hijas. 

El PIIE  comprendiendo la importancia que tiene la familia en el éxito académico de un estudiante y la participación de los padres madres y apoderados en la escuela, asume el compromiso de trabajar con este importante actor educativo.

El proyecto  tuvo como objetivo “Desarrollar competencias de líderes padres, madres y apoderados que les permita implementar estrategias de intervención que los y las acerquen a sus representados de manera tal que los padres y madres adquieran mayor responsabilidad, preocupación y competencia para la educación de sus hijos en el espacio del hogar, colaborando con el trabajo que hace día a día la escuela” dirigido a las directivas de los Centros de Padres de los establecimientos de educación municipal básica y media de la comuna .En las sesiones de trabajo  los apoderados asistentes se conocieron entre sí, compartieron experiencias de dirigencia, aprendieron a desarrollar sus talentos, y a enfrentar los problemas y necesidades que presenta su labor como una oportunidad para generar nuevas ideas. Los profesionales del Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE), promovieron con los participantes la creación de planes de trabajo que incorporan características del territorio, la identificación de necesidades abordables por los Centros de Padres, el planteamiento de un estado ideal esperado, las causas del asunto a resolver, y finalmente acciones concretas a realizar, durante noviembre, para transformar la situación inicial.

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