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El PIIE, en el marco de la Red Futuro Técnico de la Región de Valparaíso, durante el mes de julio realiza acciones formativas remotas con docentes

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Categoría: Noticias PIIE
Publicado: 12 Julio 2020
Visto: 581

20200713 redfuturo

En el marco del Proyecto Red Futuro Técnico Valparaíso Costa desarrollado por la Corporación PIIE (Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación) en convenio con el Ministerio de Educación, el Equipo de Formación Técnica, desarrollará durante el mes de julio un conjunto de acciones formativas, con el propósito de actualizar a los docentes en diferentes áreas curriculares y pedagógicas de la Educación Media Técnico Profesional.

Los cursos se realizarán bajo la modalidad e-learning, en sesiones de videoconferencia y en los cuales participarán docentes de los establecimientos de Educación Técnico Profesional de la región que forman parte de la Red Futuro Técnico.

Los cursos que se ofrecerán son los siguientes:

  1. “Manejo eficaz de los recursos pedagógicos del Método Barros”, cuyo objetivo es habilitar y actualizar a los docentes en el Manejo eficaz de Recursos Pedagógicos del Método Barros para Contabilidad. Se realizará entre el 30 de junio y el 3 de julio, en 4 sesiones de videoconferencia.

  2. “Seminario actualización gastronómica 2020”, cuyo objetivo es complementar, diseñar y aplicar estrategias que faciliten el proceso en el aula virtual y presencial, permitiendo que el estudiante adquiera competencias relevantes para el desarrollo de la actividad profesional. Se realizará entre el 7 y el 21 de julio, en 5 sesiones de videoconferencia.

  3. “Integración curricular a través de proyectos basados en problemas o desafíos”, cuyo objetivo es diseñar Proyectos Integrados de las Especialidades para el desarrollo de un currículum integrado que permita a los docentes de formación general y formación diferenciada, implementar actividades de aprendizaje significativas y relevantes para cada especialidad integrada con asignaturas del plan general de 3° y 4° medio. Se realizará entre el 2 y el 28 de julio, en 8 sesiones de videoconferencia.

  4. “Emprendimiento y empleabilidad para la Educación Media Técnico Profesional”, cuyo objetivo es habilitar a los docentes que abordan e instalan los aprendizajes en el nivel de 4° año medio el Módulo “Emprendimiento y Empleabilidad”, correspondiente a la Formación Diferenciada de todas las Especialidades. Se realizará entre el 2 y el 28 de julio, en 8 sesiones de videoconferencia.

  5. “Desarrollo de habilidades socioemocionales en Educación Técnico Profesional: perspectiva trabajo colaborativo y aprendizaje recíproco”, cuyo objetivo es  habilitar a orientadores, encargados de convivencia y profesores jefes de liceos TP, para la implementación de un programa inicial de desarrollo de habilidades socioemocionales basado en el Programa Construye T modelo simplificado, que incorpore una perspectiva de trabajo colaborativo a nivel de los docentes profesores jefes y de aprendizaje reciproco entre estudiantes. Se realizará entre el 2 y el 28 de julio, en 8 sesiones de videoconferencia.

 

 

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Estimados amigos y amigas:

DanteCastillo 120x120Me corresponde dirigir esta institución durante los próximos dos años, lo que constituye un gran honor para mí. He trabajado gran parte de mi vida profesional en el PIIE, lo que me ha permitido desarrollarme y aprender incesantemente.

Adicionalmente, valoro su condición de institución independiente, de auto sustentación durante más de 40 años. En efecto, lo que ha permitido la mantención de nuestra institución es el trabajo de múltiples personas a lo largo de estos años, desarrollando tanto acción como investigación educativa. El propósito ha sido siempre el mismo, abrir miradas al quehacer educativo, tanto desde la definición de políticas nacionales o comunales como con y hacia los micro sistemas que son cada establecimiento escolar; que aporten al más pleno desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

Vivimos tiempos de desafíos, que nos exigen pensar y volver sobre nuestros pensamientos. En efecto, pareciéramos enfrentar una de esas vueltas de la historia en que las sociedades de modo total o parcial, expresan su disconformidad, su descontento respecto de un estado de las cosas. Esa energía, esa opinión permite también imaginar y proponer qué es lo que se anhela, se desea.

Entonces, estos tiempos son propicios para mirar y analizar las acciones que realizamos con el mundo escolar: estudiantes, asistentes de la educación, profesores y directivos. También nos vemos impelidos a pensar en los estudios e investigaciones que realizamos. Todo lo anterior, con el propósito de aportar al mejoramiento de la formación que se recibe en los establecimientos escolares.

"Pensar e investigar son nuestro norte, a eso los invito"


Dante Castillo
Director Ejecutivo Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PIIE.




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