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(Cod. 200022015) Proyecto de Elaboración participativa de los PEI para Centros de Educación Integrada de Adultos (CEIA)

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Detalles
Categoría: Últimos Proyectos Ejecutados
Publicado: 22 Octubre 2015
Visto: 3529

20151022 PEINombre: Elaboración participativa de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI), para Centros de Educación Integrada de Adultos (CEIA)

Investigadores-as: Cristian Gajardo (jefe de proyecto), Marcela Espinoza (coordinación metodológica), Loreto Egaña (metodologías participativas) y Michael Jiménez (diagnóstico y comunicación).

Contraparte: Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas. División de Educación General.

Fecha inicio: Octubre 2015

Objetivo General: Generar insumos técnicos para la construcción participativa de cada PEI, con el fin de levantar e identificar aspectos clave y recomendaciones para el desarrollo de éste.

Objetivos específicos:

  • Elaborar un diagnóstico que tiene por objeto poner en contexto la situación del establecimiento, a través de la recopilación y sistematización de datos secundarios disponibles y de las opiniones y percepciones que los distintos estamentos de la comunidad educativa tienen respecto al funcionamiento de la escuela o liceo. Este diagnóstico no es un fin en sí mismo, sino que es el primer paso para la construcción del PEI.
  • Establecer los componentes del PEI, los que se deben construir en torno a dos ejes: por un lado, los aspectos que constituyen la identidad e ideario del establecimiento, expresados en su historia y en la visión, misión, perfil del estudiante y los valores compartidos por la comunidad escolar. Mientras que, por otro lado, el eje de gestión incluye objetivos estratégicos y sus respectivos programas de acción e indicadores.
  • Establecer objetivos estratégicos relacionados con el PEI.
  • Establecer programas de acción referidos a los objetivos estratégicos, señalando resultados e indicadores.
  • Establecer un plan de seguimiento y evaluación que permita contrastar lo propuesto con su ejecución y establecer criterios para posibles cambios o reformulaciones.

Cobertura del proyecto: El proyecto se realizará en diversas ciudades y comunas de Chile, entre las que se encuentran: Iquique, Antofagasta, Vallenar, La Serena, Ovalle, Los Andes, Graneros, Parral, Hualpén, Talcahuano, Lota, Angol, Valdivia, Puerto Mont, Quellón, Coyhaique, Punta Arenas, Puente Alto, Recoleta y Pudahuel.

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Estimados amigos y amigas:

DanteCastillo 120x120Me corresponde dirigir esta institución durante los próximos dos años, lo que constituye un gran honor para mí. He trabajado gran parte de mi vida profesional en el PIIE, lo que me ha permitido desarrollarme y aprender incesantemente.

Adicionalmente, valoro su condición de institución independiente, de auto sustentación durante más de 40 años. En efecto, lo que ha permitido la mantención de nuestra institución es el trabajo de múltiples personas a lo largo de estos años, desarrollando tanto acción como investigación educativa. El propósito ha sido siempre el mismo, abrir miradas al quehacer educativo, tanto desde la definición de políticas nacionales o comunales como con y hacia los micro sistemas que son cada establecimiento escolar; que aporten al más pleno desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

Vivimos tiempos de desafíos, que nos exigen pensar y volver sobre nuestros pensamientos. En efecto, pareciéramos enfrentar una de esas vueltas de la historia en que las sociedades de modo total o parcial, expresan su disconformidad, su descontento respecto de un estado de las cosas. Esa energía, esa opinión permite también imaginar y proponer qué es lo que se anhela, se desea.

Entonces, estos tiempos son propicios para mirar y analizar las acciones que realizamos con el mundo escolar: estudiantes, asistentes de la educación, profesores y directivos. También nos vemos impelidos a pensar en los estudios e investigaciones que realizamos. Todo lo anterior, con el propósito de aportar al mejoramiento de la formación que se recibe en los establecimientos escolares.

"Pensar e investigar son nuestro norte, a eso los invito"


Dante Castillo
Director Ejecutivo Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PIIE.




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