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Curso de Especialización: Laboratorio de Emociones
Prácticas psicoartísticas y teatrales para el abordaje de las emociones con niñas, niños y adolescentes (NNA) ... leer más...
El PIIE, junto a municipios que desarrollan programas de Escuelas Abiertas, el PIDEE y ABC-Lab
de la Universidad Católica Silva Henríquez, organizan el Primer Encuentro de Escuelas Abierta en Chile ... leer más...
Lanzamiento del libro “La Memoria de la Educación”, es un trabajo que recoge la historia y
obra de los y las Premios Nacionales de Educación de los últimos años, entre los cuales figuran destacados investigadores del PIIE ... leer más...

Acompañando a docentes y asistentes de la educación. Charla de Alejandra Grebe, Director Nacional de la Dirección de Educación Pública del Ministerio de Educación

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Escrito por PIIE
Publicado: 12 Julio 2020
Visto: 447

20200713 educacionpublica

La Dirección Nacional de Educación Pública del Ministerio de Educación, inició la serie de conferencias en línea ...

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Más de 200 mil estudiantes que este año egresan de cuarto año medio, cuentan cómo han visto frustrada su experiencia del último año de escolaridad

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Escrito por PIIE
Publicado: 05 Julio 2020
Visto: 448

20200706 estudiantes

El cierre temporal de los establecimientos escolares producto de la pandemia que afecta al mundo ha implicado el ...

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UNESCO y las cátedras de UNESCO de las universidades Nacional de Irlanda de Galway y Penn State, impulsan la iniciativa Global Jóvenes Investigadores

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Escrito por PIIE
Publicado: 05 Julio 2020
Visto: 488

20200706 unesco2

UNESCO y las cátedras UNESCO de la Universidad Nacional de Irlanda Gaway y la Universidad Estatal Penn State ...

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La pandemia constituye, para Edison Ortiz, profesor de historia, una nueva oportunidad para repensar la escuela y la pedagogía

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Escrito por PIIE
Publicado: 05 Julio 2020
Visto: 483

20200706 pandemia

En un interesante artículo, el profesor Edison Ortiz, reflexiona acerca de la oportunidad que implica la crisis ...

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  1. “Desarrollo de la resiliencia a través del planeamiento educativo con sensibilidad a las crisis”, seminario web realizado por UNESCO
  2. El desatacado pedagogo y dibujante italiano, Francesco Tonucci, aboga por una escuela abierta para que en ella entren las experiencias de niños y niñas
  3. IV Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo de UNESCO, muestra un aumento en las desigualdades, agravadas por la pandemia del COVID-19
  4. Futuros docentes podrán hacer sus prácticas en forma virtual, apoyando a las y los estudiantes a través de la red “Tutores para Chile” del Ministerio de Educación

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Ubicación

Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
Ricardo Matte Pérez 510, Providencia, Santiago
(56) 2 2359 4300 - (56) 2 2455 4742
(56) 2 2209 6644

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www.piie.cl/webmail

Masivas movilizaciones contra la desigualdad y los abusos en todo Chile


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Estimados amigos y amigas:

DanteCastillo 120x120Me corresponde dirigir esta institución durante los próximos dos años, lo que constituye un gran honor para mí. He trabajado gran parte de mi vida profesional en el PIIE, lo que me ha permitido desarrollarme y aprender incesantemente.

Adicionalmente, valoro su condición de institución independiente, de auto sustentación durante más de 40 años. En efecto, lo que ha permitido la mantención de nuestra institución es el trabajo de múltiples personas a lo largo de estos años, desarrollando tanto acción como investigación educativa. El propósito ha sido siempre el mismo, abrir miradas al quehacer educativo, tanto desde la definición de políticas nacionales o comunales como con y hacia los micro sistemas que son cada establecimiento escolar; que aporten al más pleno desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

Vivimos tiempos de desafíos, que nos exigen pensar y volver sobre nuestros pensamientos. En efecto, pareciéramos enfrentar una de esas vueltas de la historia en que las sociedades de modo total o parcial, expresan su disconformidad, su descontento respecto de un estado de las cosas. Esa energía, esa opinión permite también imaginar y proponer qué es lo que se anhela, se desea.

Entonces, estos tiempos son propicios para mirar y analizar las acciones que realizamos con el mundo escolar: estudiantes, asistentes de la educación, profesores y directivos. También nos vemos impelidos a pensar en los estudios e investigaciones que realizamos. Todo lo anterior, con el propósito de aportar al mejoramiento de la formación que se recibe en los establecimientos escolares.

"Pensar e investigar son nuestro norte, a eso los invito"


Dante Castillo
Director Ejecutivo Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PIIE.




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