Nombre del proyecto:

Evaluación para los aprendizajes en educación de personas jóvenes y adultas, RM.

Objetivo:

El curso está dirigido a docentes que trabajan en las diferentes modalidades de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, EPJA en la Región Metropolitana, pretende desarrollar competencias profesionales en el ámbito de la evaluación educativa centradas en el diseño de estrategias orientadas al loro de aprendizajes relevantes y significativos de sus estudiantes, para favorecer el desarrollo profesional de las y los docentes, fortaleciendo sus competencias en el diseño e implementación de sus estrategias de evaluación para lograr los aprendizajes relevantes y significativos en sus estudiantes.

Descripción:

– Problematizan las prácticas evaluativas más comunes y las creencias que las sustentan, para construir un concepto de evaluación para el aprendizaje coherente con el proceso formativo y pertinente al contexto EPJA.

Ficha del proyecto: