Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PIIE
El PIIE impulsa lazos escolares en Lo Espejo con “Creando Vínculos con mi Liceo”

22 de julio de 2025

Publicación: 22 de julio de 2025

El Programa Interdisciplinario de Investigación en Educación, está llevando a cabo, al interior del liceo público Centro Educacional Cardenal José María Caro de la comuna de Lo Espejo. El proyecto “Creando Vínculos con mi Liceo”, una iniciativa financiada por el “Fondo Comunidad Activa” del Gobierno Regional Metropolitano de Santiago, ya completa su cuarto mes de ejecución.

Desde su lanzamiento, el PIIE ha trabajado de la mano con el equipo directivo del establecimiento para diseñar y coordinar tres talleres deportivos —acondicionamiento físico, básquetbol y fútbol— que responden a los intereses y motivaciones de los estudiantes de la jornada diurna. Bajo la dirección de la profesional Marion Jara, cada disciplina ha contado con un profesor especializado: Harold Sepúlveda en acondicionamiento físico, Víctor Carmona en básquetbol y Camila Vargas en fútbol.

La Jornada de Presentación de Talleres, celebrada en la cancha principal del liceo, marcó el inicio de la intervención: allí, los jóvenes conocieron a los tutores, se inscribieron en las actividades de su preferencia y participaron simultáneamente de exhibiciones de taekwondo y pesas a cargo de docentes del establecimiento.

A lo largo de estas semanas, cada taller ha desarrollado entre siete y diez sesiones, consolidando un grupo fiel de participantes que no solo ha mejorado su resistencia, coordinación y técnica, sino que también ha reforzado sus competencias socioemocionales, como el trabajo en equipo, el liderazgo y el autocontrol.

“Creando Vínculos con mi Liceo” refleja el compromiso del PIIE por generar espacios colaborativos que fortalezcan el sentido de pertenencia y el bienestar estudiantil. Los resultados preliminares invitan a planificar una evaluación de impacto y a explorar la réplica de esta experiencia en otros colegios de la Región Metropolitana.

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