Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PIIE
Equidad en la Educación Superior en Chile: inserción laboral de egresados

22 de julio de 2018

Publicación: 22 de julio de 2018

Nombre del proyecto:

Fondecyt N° 1151016: Equidad en la Educación Superior en Chile: Resultados de la formación universitaria en la inserción profesional y laboral de egresados.

Objetivo:

Evaluar el nivel de equidad del sistema de Educación Superior en Chile, a través de los resultados de la formación universitaria observados en la inserción laboral y profesional de los estudiantes egresados.

Descripción:

La equidad en educación superior es evaluada por la capacidad que tengan las instituciones para brindar oportunidades a las y los estudiantes, de grupos excluidos, para acceder, permanecer y obtener buenos resultados al momento de egresar. En los últimos años en Chile, se ha visto un incremento sustantivo al “acceso” a la educación de nivel terciario y, consecuentemente, la oferta de profesionales. No obstante, se sabe menos sobre la permanencia de los estudiantes vulnerables en las Instituciones de Educación Superior (IES) y menos aun cuando se aborda la equidad en los resultados de la formación académica y profesional. Lo único que se conoce con certeza, es que el incremento en el acceso ha generado mayores dificultades a los egresados y egresadas para insertarse en el mundo laboral y para obtener un empleo en el área para la cual se prepararon. Adicionalmente, no siempre los ingresos percibidos por los profesionales recién egresados-as satisfacen las expectativas de renta que tenían al momento de iniciar sus estudios.

Ficha del proyecto:

Código:
300012015
Fecha de inicio:
2015
Fecha de término:
2018
Jefe de proyecto:
Luis Eduardo González Fiehegen
Equipo profesional:
Oscar Espinoza, Dante Castillo, Luis Sandoval.

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